第二屆-國立雲林科技大學

以「博物館作為一種手法」，連結本年度兩大主題「旅行」與「蒐藏」。

活動參考「生態博物館」之模式，將校園內各系館或建築場域以博物館的概念，剖析其學習面向與核心價值，呼應故宮文物的歷史性，將每個學院之特色，藉由展示與互動扣合科技大學的實務精神，讓參與者透過「文物的詮釋」、「情境式的探索」、「互動性的參與」等，與文物對話並重新觀照自我與空間的關係，讓故宮的文物結合校園「在地性」，共創文化價值永續，讓「故宮文物進入自己的生活」。