第二屆-東吳大學

期望藉由較輕鬆的遊戲、有趣的互動拉近學生與文物的距離，也讓文物能更滲透、貼近同學們的日常生活。設計以旅行的概念，在不造成觀眾負擔以自由參與，實際體驗物件與人之間的關係，鼓勵從旅遊的角度去探索博物館的資源，將過程融入生活，建立故宮與個人的關連性與意義。