故宮研究出版專區

本研究以臺北探索館時空對話廳為例，利用問卷進行現場紙筆問卷調查，以探討觀眾的參觀動機及學習滿意度。本研究共計發出550份問卷，回收464份，經由反向題過濾與剔除填答不完整者，有效問卷為413份。經統計分析發現，觀眾對於參觀後的學習感到滿意，但因觀眾屬性不同而有差異， 此外，觀眾參觀動機與學習滿意度呈現顯著之正相關。