教育是博物館存在的重要目的，學校教師亦是博物館發展教育功能的重要伙伴，博物館是否能夠在學校教育觀點的基礎上提出相對應的資源，滿足教師教學需求，是當前博物館持續努力的方向。
經濟合作發展組織（Organisation for Economic Cooperation and Development，以下簡稱 OECD）於 2021 年提出未來教育變革，以及對於未來學校的想像圖像，認為學校必須跳脫既有框架，嘗試與外部機構合作，提供學生更貼近日常生活的教學內容，當社會思潮轉變以及教育改革的浪潮不斷推進，博物館與學校合作的形式也應與時俱進，與學校共同協作以因應未來教育趨勢。本文首先介紹當代教育政策發展方向以及國立故宮博物院（以下簡稱故宮）如何因應教育潮流，在「共學、共享與共好」的目標下，建立與學校教師良好協作關係，進而促進學生自主學習，共同培育學生生活素養及適應未來生活的能力的各種可能。