關鍵詞
數位藝術、科技與兒童展示、協作與共創的展覽、體實驗室
摘要(提要)
《學習！未來の遊園地》（Learn and Play! Future Park）是一項結合藝術、科技與教育的跨域展覽，創作者是日本東京的藝術團隊團體實驗室（teamLab）。以關懷下一代創造力與未來教育的角度出發，藝術家跨領域的團隊背景與思維，為數位時代的兒童教育展示開闢嶄新風景，其數位作品模糊了科技與藝術間的分界，並改寫展覽中觀眾與展品的關係。本文首先描述團體實驗室團隊之創作理念與展示呈現手法。其次援引教育相關理論及博物館家庭觀眾研究發現，分析展品互動裝置背後遊樂性與教育性兼備之佈署意圖。最後則評論此型態展覽「虛實合一與媒介融合」、「沉浸體驗及參與共創」等策展模式，可供新世代兒童展示議題與表現方式之思考。